PLE #escenariostec

Entornos Personales de Aprendizaje

Construir nuestro PLE. imagino que se estarán preguntando pero ¿de dónde partimos?

Es el momento de recordar las competencias digitales que tenemos hoy y las posibilidades de aprender que nos brinda Internet, entonces vamos a tratar de y ponernos manos a la obra con algunas herramientas… recursos.... y a explorar y divertirnos.

Recuerden que lo que queremos, como docentes es: 

ser ingeniosxs, conocer los  avances tecnológicos,   colaborar con los demás,  construir  relaciones efectivas. ser precursores en compartir ideas, inspirar y motivar.

Bibliografía muy Interesante:

Florio, María Paz (2013). “Entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje (evea)", en Escenarios educativos con tecnología. 1° ed. Dentro del Programa Virtual de Formación Docente del Centro de Innovación en Tecnología y Pedagogía (Citep) de la Secretaría de Asuntos Académicos del Rectorado de la Universidad de Buenos Aires.

Dsiponible https://drive.google.com/file/d/0ByqjjwjS8PKfTmU0UkJSSUJKNTg/edit?usp=sharing

Imaginar entornos para la enseñanza y el aprendizaje: el caso de Integra2.0 #escenariostec

Desarrollado por CITEP, brinda a los profesores un modelo para la construcción de explicaciones en base a la resolución de problemas. Partiendo de un problema inicial generador que vincula el tema a enseñar con una situación de la vida cotidiana, Integra2.0 ofrece a los estudiantes la posibilidad de elegir distintos recorridos de navegación de los contenidos, demostraciones, explicaciones y ejercicios que los orientarán para poder analizar y dar resolución a la situación de inicio.

Por tratarse de un entorno multimedial e interactivo, promueve procesos de visualización y abstracción de contenidos complejos de difícil comprensión, brindando al alumno, pistas, claves de resolución y la posibilidad de interactuar con los contenidos. 

Si le interesa conocer y explorar las posibilidades y alcances de estas herramientas, envíenos un mail a citep@rec.uba.ar

 http://www.movenote.com/v/aBfhLGlo1XR